Biarkan Aku Merindu ( mimpi )

Lama, entah berapa waktu telah singgah diantara kekosongan milik kita. KITA , kata yang pernah berada di dua masa menjadi milik kita. Sekarang, sepertinya KITA itu bagaikan huruf-huruf yang memiliki kompleksitas yang tinggi untuk tersusun kembali menjadi KITA sebenarnya, ya memang rumit untuk menyusun kata itu sekarang, banyak yang harus dikorbankan, bahkan rasa pun harus dikorbankan agar rasa itu tak pernah kembali. Aku tak pernah menciptakan ruang untuk menampakkan rasa itu, iya memang gak pernah. Karena aku tahu, terlalu banyak resiko yang akan dibebankan / diterima. Aku takut jika harus menerima resiko yang sama seperti diakala , aku ingin hidup normal, aku mulai jengah dengan segala perasaan tentang kamu. Namun, mimpi lah yang mulai membangun rasa-rasa itu, jujur ya, tak pernah ada hasrat untuk bermimpi tentang kamu, untuk menciptakan KITA yang dulu. Aku juga heran, kenapa mimpi yang mau membangunkan rasa itu kembali. 

Bahkan sepertinya, dirimu lah yang mulai mendekat kembali, terkadang aku senang karena akan ada lagi KITA yang seperti dulu, tapi terkadang aku juga takut, itu hanyalah sebuah harapan yang tak akan pernah lagi menjadi kenyatan, sungguh berat ketika aku harus terbangun dari mimpi membiarkan rindu-rindu ku terbangun untuk membentuk KITA yang dulu, namun aku sadar itu rumit, aku harus membentengi diri lagi agar rindu itu cepat padam dan tak meluap kemana-mana. Namun terkadang juga, aku senang aku bermimpi tentang KITA, KITA yang hidup hanya dalam mimpi ku, iya hanya dalam bunga tidur ku, aku nggak pernah tahu dan aku nggak akan pernah mau tahu apakah kamu yang pernah menjadi kepingan di dalam ini ( red.heart ) merasakan hal yang sama.

Never do it !

Pernah nggak sih kalian menjadi orang yang penting bagi seseorang atau sekelompok orang ? Penting disini maksudnya orang yang lebih di prioritaskan oleh sekelompok orang ataupun seseorang.

Terkadang walaupun jarang, kita mungkin pernah menjadi seseuatu yang penting atau diprioritaskan oleh orang lain, ataupun kita yang memprioritaskan seseorang atau sekelompok orang untuk menjadikan mereka lebih diprioritaskan untuk diri kita.

Aku juga pernah mengalami hal tersebut, namun disini sepertinya aku  HANYA sebagai orang kurang penting / kurang diprioritaskan bukan orang yang dianggap lebih prioritas ( emangnya penting nganggepin aku sebagai orang yang penting??? Haha :D ). Beneran deh, gak enak banget ketika kita ngalamin atau didiskriminasikan ( mentang-mentang orang Matematika, upps ) , kita akan merasakan bagaimana kita memang gak bener-bener penting bagi mereka ( ehh, lebay ) dan mereka lebih memilih orang lain di pihak mereka. Kalo aku sih, beranggapannya lebay banget, namun disisi lain kita mau kita yang menjadi prioritas mereka ( oke, ini sedikit egois ) . 

Analisa Kurikulum 2013

Analisa Kurikulum 2013 ini merupakan salah satu tugas DPPM, dan dalam menganalisanya bersumber dari file dari Kemdikbud. Check this out, this's my self analysis #myEnglishsobad :/

Analisis Kurikulum 2013

Kurikulum 2013 telah diresmikan sejak Juli 2013, namun untuk tahun ajaran 2013/2014 hanya beberapa sekolah yang mulai menerapkan sistem kurikulum 2013, untuk melihat bagaimana hasil dari sistem kurikulum yang baru. Kurikulum yang baru dibuat tentunya untuk meningkatkan atau merubah sistem agar dalam proses pendidikan kita menjadi yang lebih baik dari sebelumnya, agar para penerus bangsa pun dapat menerapkan pengetahuan atau pengalaman yang telah mereka peroleh untuk mempersiapkan mereka dalam menghadapi tantangan di masa depan juga dalam dunia kerja. Ada beberapa perbedaan maupun perbandingan mengenai Kurikulum 2013 terhadap kurikulum sebelumnya ( KTSP ).

Kurikulum 2013 ini proses pembelajarannya lebih menerapkan student learning centered . Berdasarkan struktur Kurikulum 2013 pembelajaran yang dilakukan lebih menekankan penilaian ke segala aspek, baik itu aspek kognitif, psikomotorik, juga afektif.

1.      Struktur Kurikulum SD

1.      Pemisahan antar kelompok bidang studi dibagi menjadi 2, yaitu : kelompok A ( orientasi aspek afektif ) : Pendidikan Agama, PPKn, Matematika, Bahasa Indonesia. Dan kelompok B (Orientasi aspek afektif dan psikomotor) : Seni Budaya & Keterampilan , Penjaskes.  Integrasi konten IPA dan IPS adalah berdasarkan makna mata pelajaran sebagai organisasi konten dan bukan sebagai sumber dari konten. Konten IPA dan IPS diintegrasikan ke dalam mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia dan Matematika yang harus ada berdasarkan ketentuan perundang-undangan.

2.      Struktur Kurikulum SMP

1.      Pemisahan antar kelompok bidang studi dibagi menjadi 2, yaitu : kelompok A ( orientasi aspek intelektual & afektif ) : Pendidikan Agama, PPKn,  Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Bahasa Inggris. Kelompok B ( Orientasi aspek afektif & psikomotorik ) : Seni Budaya, Penjaskes, Prakarya.

Edisi menjelang liburan :D

My lovely hometown

Apa kabar Sempan ku tercinta? Long time no see ya? But, never mind, I’ll come back soon, yayy. So happy U know J

Iyalah, semesteran kan udah selesai, jadi ya tinggal mudik aja, udah kangen berat ni ama Sempan City, terutama kangennya sama mamak ayah, adek, juga keluarga . Sempan udah berubah kah? Nambah maju or konstan kek biasa?

Aduh, pokoknya udah kangen banget ni, udah lima bulan di tempat orang  itu rasanya sesuatu banget yak, lima bulan juga makan masakan orang, kangen tauk sama masakan mamak  tercinta, biar nggak enak pun tetep aja enak, numeru uno J. Disini kan nggak ada laut, jadi makannya ya ikan darat, aku anak lauT bray, haha:D .

Kangen pantai juga lho, wajar kan ya udah lima bulan lho nggak ke pantai.

 Happy Holiday guys J , enjoy ur holiday, keep fighting, bye-bye grade I, and welcome to grade II.

What a ... day :)

24 Mei 2013

Hari yang cukup mendebarkan, yap hari ini merupakan hari pengumuman tes STIS tahap I. Pokoknya apapun hasilnya nanti semoga yang terbaik lah, bukankah Allah selalu memberikan yang terbaik untuk hamba-hambanya ?

Dari semalam udah mulai deg-deggan ni, bagaimana hasilnya nanti, aku memang sengaja santai aja untuk ngelihat hasilnya. Yang penting udah berdo’a dan berusaha, untuk hasil aku serahkan saja ke yang Atas untuk menentukannya. Kalau lulus Alhamdulillah, kalau masih belom lulus pun pasti Allah punya rencana yang lebih indah lagi untuk aku. Ini untuk kedua kalinya aku ikut USM STIS, setelah satu kali gagal di tahun kemaren, tapi apa salahnya aku coba lagi siapa tau ada jawaban yang lebih baik lagi untuk masa depan aku yang lebih cerah. Aku memang sengaja merencanakan nyibukkin diri terlebih dahulu, beres-beres kos, nyuci baju dan sebagainya, biar ketika ngeliat hasil tesnya semua udah beres.

Ting, sekitar jam delapan pagi ada panggilan masuk dari emak, aku udah tau pasti emak aku menelpon untuk menanyakan hasil tesnya, aku Cuma bilang aku belom liat hasil tesnya, ya udah kata emak, liat aja emak aja gelisah ni nunggu hasil tesnya. Yah, anak nya yang ikut tes, eh emaknya yang gelisah, tapi emang wajar sih. Sampean , emak aku nggak kerja hanya karena mo ngedenger ngeliatin hasil tes nya, ya ampun segitunya ya orang tua, ya karena emang begitulah orang tua ke anaknya. Orang tua aku khususnya sangat menaruh harapan yang besar agar aku bisa lulus masuk STIS. Semoga lulus deh, aamiin J

Eh, ada sms masuk dari temen aku Evi, Evi juga  salah satu peserta yang ikut tes STIS juga. Dia Cuma ngasih tahu, bahwa ia akan masih tetep di sini. Dug, aku mulai gelisah ni, aku ngerti yang dimaksud Evi, artinya ya ia juga masih belom lulus di USM STIS. Pikiran aku juga mulai nggak karuan, hanya bisa terus berdo’a , aku bener-bener takut kalau entar hasilnya juga sama kayak Evi.